Elternmitarbeit

Gemeinsam pädagogisch wirksam sein – Zusammenarbeit von Eltern und Lehrkräften

Schon die Gründung der GSM wurde maßgeblich durch Eltern initiiert und durchgesetzt.

2008, als wir uns entschlossen, an einem der beiden Standorte im Probelauf das jahrgangsübergreifende lernen und die damit verbundenen Veränderungen einzuführen, waren wieder die Eltern in hohem Maße eingebunden.

Sie unterstützten und unterstützen die Schule in einem Maße, das für ehrenamtliche Arbeit beeindruckend hoch ist.

Zugewandt kritische Begleitung durch Eltern ist für die Organisation Schule ein hohes Gut.

Sie hilft uns Lehrkräften, die häuslichen Möglichkeiten oder Wünsche zu erkennen und führt zu einer stärkeren gemeinsamen Haltung der Schule gegenüber, von der die Schüler*innen profitieren.