Musik an der GSM
Themenvielfalt
Schüler:innen der GSM wählen halbjährlich ihre Musikwerkstätten aus einem breiten Angebot: Vom Eintauchen in Epochen der Musik über das Instrumente-Universum, den Schulchor und den Bau eigener Instrumente (Cajons) bis hin zu Bands, Film- und Videospielmusik, Songwriting und der Produktion von Musikvideos und Podcasts an Computer und IPad.
Musikpraxis im Mittelpunkt
Im Mittelpunkt steht die gemeinsame Musikpraxis: Beim Singen, dem Instrumentalspiel, der szenischen Interpretation von Musik oder der Produktion von Musik und und Video erarbeiten sich die Schüler:innen einen Zugang zu Fragestellungen wie „Ist Romantik eigentlich auch Klassik?“, „Was ist gute Musik – und gibt es auch böse?“, „Wie kriege ich meinen Schlagzeugrhythmus zum Grooven?“ und „Meine E-Saite ist verstimmt. Und jetzt?“
Präsentationsorientierung
Die Ergebnisse werden natürlich präsentiert, klein und groß, laut und leise, in den Werkstattgruppen, bei Schulkonzerten, aber auch bei Auftritten außerhalb der Schule (Breminale, Nacht der Jugend, Brommyplatzfest, Schulrockfestival im Schlachthof, Landesbegegnung Schulen Musizieren).
GSM-Band „Little Division“ beim Schulrockfestival im Schlachthof
Sommerbühne: Kleines Mensakonzert
Tag der offenen Tür Brokstraße
GSM in Concert
Auf Youtube gibt es eine Playlist mit Auftritten aus zweieinhalb Jahrzehnten.
Ressourcen – Kooperationen – Räumlichkeiten
Der Musikraum mit angrenzenden Überäumen und hauseigenem Tonstudio (großer Dank an die GEWOBA-Stiftung, den Beirat Mitte/Östliche Vorstadt und den Förderverein der GSM) bietet Platz für das Ausleben und Erweitern vielfältigsten Interessen. Die GSM ist bereits seit 2003 eine Schule mit musikalischem Schwerpunkt. Im Rahmen des Bremer Programms „MUSUS – Musik und Schule“ werden die Schüler:innen von externen Instrumentallehrkräften in ihrer musikalischen Reise zusätzlich unterstützt und entdeckte Talente besonders gefördert.
Aus den Musikwerkstätten
GSM in Concert – Januarausgabe
Unter dem Motto „Musik in der Mehrzweckhalle“ präsentierten am Donnerstag, den 18.01.24 Bands, Solist:innen und der Chor ihre Musik jenseits von Genre-, Jahrgangs- oder Standortgrenzen. Die jungen Künstler:innen wurden an einem runden Abend zwischen Popmusik und Popcorn von den zahlreich erschienenen Gästen bis zur ungeplanten Zugabe gefeiert und freuen sich auf das nächste Mal.
Monstera: Szenisches Konzert und Workshops
Am Montag, den 19.6.2023 hieß es für die Schüler:innen des Jahrgangs 8-10 in der Mehrzweckhalle des Standorts Hemelinger Straße „Monstera und die Gaia-Gewächse“: Geboten wurde eine multimediale Social-Media-Performance mit szenischem Konzert, die der Frage nachging, ob Pflanzen die besseren Menschen sind. Im Anschluss konnten interessierte Schüler:innen selbst in zwei Workshops zu den Themen Schauspiel und Songwriting aktiv werden.
GSM in Concert – Sommerausgabe
Am 16.6.2023 hieß es endlich wieder „GSM in Concert“: Unter dem Motto „Musik in der Mehrzweckhalle“ präsentierten die Schüler_innen aus Werkstätten, Bands und dem Chor Musik vielfältigster Couleur und wurden von den zahlreich erschienenen Gästen unterstützt und gefeiert. An dieser Stelle präsentieren wir heute eine kleine Bildergalerie:
GSM in Concert am 16. Juni
Musik in der Mehrzweckhalle! Die Corona-Pause ist endgültig vorbei, das Schuljahr (fast) auch, im zweiten Halbjahr wurde richtig Musik gemacht. Drei vorzügliche Anlässe, herzlichst einzuladen zu einer Sommerausgabe von GSM in Concert: Jahrgang 5 bis Jahrgang 10, Werkstätten, Bands, Chor und mehr. Alles in gutem Licht und gewohnt feinem Ton sowie garniert mit kulinarischem Support des Schüler:innen-Cafés.
Los geht es Freitag, den 16.6.23 um 19:00 Uhr in der Mehrzweckhalle Hemelinger Straße. Einlass ist ab 18:30 Uhr (Eingang über den Schulhof). Karten gibt es ab sofort in den Schulbüros an beiden Standorten 2€ bzw. 1€ (ermäßigt).
Und habt ihr eigentlich schon die hübsche neue Webpage des Fachbereichs Musik gesehen?
Ergebnisse aus der Werkstatt „Musikvideoclips“
In der Werkstatt Musikvideoclips, die es für die Jahrgänge 5-7 wie auch 8-10 gibt, wählen die Schüler:innen einen Song und drehen dazu ein Musikvideo. Zunächst wird eine Idee entwickelt, dann ein Script geschrieben, die Szenenabfolge gespielt und gefilmt und im Anschluss selbst geschnitten. Heute präsentieren wir einige besonders gelungene Ergebnisse.